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1、2019年11月15日，《中国青年报》刊载了一篇《青春期炸药包》的文章，文章说，“10月24日晚7点30分左右，14岁的成都中学生乐乐，从自己14楼的房间窗户纵身跳下。”
2、中学生自杀，这已经不是个例。媒体报道，2019年2月21日下午，深圳市宝安区一名，13岁男生在家附近坠楼身亡。淮阳一学生张某某和贾某某因琐事发生口角，班主任让贾某某站在走廊自我反省，老师走进教室后，贾某某从六楼跳下……
3、一朵朵花蕾还没有开放就枯萎；一个个青春少年还没有长大就逝去，这是多么令人伤心，多么令人痛心疾首。
4、不错，青春期的孩子在某种意义上可以说是一枚炸药包。十几岁的孩子叛逆、棱角分明、敏感、个性张扬、自以为是。他们任性，不理智，做事冲动，不考虑后果。他们心理承受能力差，一件小事就很可能在他们掀起心中惊涛骇浪。况且如今，学习负担超重，巨大的学习压力压在他们身上，让他们心理变得更加脆弱，一件微不足道的小事，都有可能成为压垮他们的最后一个稻草，成为引爆炸药包的导火索。
5、如何避免引起“青少年炸药包”的爆炸，不要点燃炸药包的导火索，十分关键。
6、笔者认为，引爆炸药包的导火索主要来自三个方面：
7、现在的有些老师，只关注学生的学习成绩，对学生的思想、学生的精神状态、学生的情绪关注不够。对犯错误的学生，采取措施简单、粗暴的方式，基本上是采取压制，让学生服从，不是从思想上解决问题。更有个别教师，对犯错误的学生采取体罚和变相体罚的方式，在语言上，存在着讽刺挖苦等，让一些比较敏感的学生承受不了；有的教师，对学生不是一视同仁，而是有偏有向。不少学校和教师，只重视管理，不重视教育；只要学生听话，而不让学生有个性的发展。
8、一些家庭不和睦，一些孩子的家长外出打工，一些家长性格暴躁，一些家长和孩子缺少交流等等，都会影响孩子的心理健康。孩子感受不到家庭的温暖，得不到家长应有的呵护与关爱。在遇到挫折、遭受打击时，得不到家长的及时帮助和劝导，从而导致消极悲观，甚至孤独绝望，最终做出极端的事情。还有一些家长，思想意识还是停留在上世纪八九十年的水准，动辄就是那时老师怎么对待自己，家长怎么对待自己，用以前的思想对待今天的孩子，用以前的标准要求今天的孩子。
9、近几年，虽然教育行政部门和学校对欺凌现象越来越重视，但是，欺凌现象并没有销声匿迹，在一些地方依然存在。有的是校外欺凌，有的是校内欺凌，有的是同班之间的欺凌。值得注意的是，一些班主任老师重用班干部，把班级管理的很大一部分权利下放给班干部，让班干部代替自己管理学生。但是，由于班主任监督不到位，少数班干部利用手中的权力，对同学进行欺凌，对一些学生造成了很大的伤害。
10、现在的中小学生，由于受大环境的影响，知道的多，成熟的早，思想不再是单纯的，往往做出一些成人想不到的事情。学生性格不同，一些学生性格内向，一些学生多愁善感，一些学生心胸不够宽广。有的学生琐碎小事也记在心上，长久不能释怀，日积月累，变为沉重的心理负担，再有其他的诱因，就可能导致他们做出极端的事来。
11、要避免学生走极端，笔者认为，应该做好以下几方面的工作：
12、要切实改变教育理念，把每一个学生的健康成长作为教育理念，而不能把升学考试成绩作为衡量学校的标准。改变对教师的考核标准，不能把教学成绩作为考核教师的唯一标准。教师要改变对学生的评价标准，不单单用分数、用学生是否听话来评价学生，要鼓励学生全面发展，要容忍学生的特殊个性，要因材施教，因人而异。对学生要多教育，要多做思想工作，要有耐心。对犯错误的学生，不能简单的采用惩罚、压制方式，要弄清原因，要了解学生的心声，处理学生犯错误要让学生心服口服。尤其是对那些情绪反常的学生，要和他们多谈谈心，多关注，弄清楚学生反常的原因。
13、家长对孩子要有切合实际的要求，不要总盼着孩子成龙成凤，要根据孩子的实际情况，制定切实可行的目标。每位家长都希望自己的孩子能考入好的学校，但现实是，能考入双一流大学的学生毕竟是少数。家长应该把孩子培养成一个身心健康的人作为基本的目标，把孩子培养成一个对社会对家庭有用的人。不要总是给孩子设定太高的目标，不要再过多的增加孩子负担，给孩子报这样那样的辅导班。家长对孩子要多陪伴，多交流，多了解孩子的思想动态。
14、确实，现在有些家长为生活所迫，背井离乡，不能和孩子生活在一起。但是，即使这样，也要尽可能地多和孩子多交流，多打打电话，多通通视频，多一些关心。在孩子犯了错误的时候，要耐心了解情况，正确处理，不能不管三七二十一，就对孩子指责、训斥甚至打骂。
15、家长和老师是教育孩子成长的关键，教师和家长要多沟通，家长和教师也要多沟通。教师要把学生在学校的异常表现及时通知家长，了解情况。家长也要把孩子在家中的不正常表现及时通知教师，了解孩子在学校的表现。只有相互沟通，才能全面了解孩子，指导孩子成长。
16、教师对那些家庭情况特殊的，如单身家庭、留守儿童要倍加关注，要多加关爱，在教育管理上，家长和老师要配合好，不能出现空挡。
17、无论是家长还是教师，要把对孩子的爱放在首位，把更多精力放在关注孩子的健康成长上，而不是考试分数上。
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